
email:mail[at]1dim-ilioup.att.sch.gr
Ο προβληματισμός και η αντιπαράθεση που αναπτύσσεται τον τελευταίο καιρό σχετικά με τις καταργήσεις και συγχωνεύσεις σχολείων,μας υποχρεώνει ως Σύλλογο Eκπαιδευτικών να δημοσιοποιήσουμε τις θέσεις μας ώστε να συμβάλλουμε θετικά στην ανάδειξη του προβλήματος και να προτείνουμε λύσεις με γνώμονα το συμφέρον των μαθητών και των γονέων τους. Ας μας συγ χωρήσουν οι κακοπροαίρετοι επικριτές μας: Και άξιοι επιστήμονες είναι οι εκπαιδευτικοί και παιδεία και ευαισθησία διαθέτουν. Στην προκειμένη περίπτωση τυχαίνει να είναι και οι επαϊοντες. Εάν βέβαια επικρίνονται γιατί υπερασπίζονται τη δημόσια δωρεάν παιδεία με σθένος και αγάπη για τους μαθητές τους, αυτό αποτελούσε και αποτελεί γι’ αυτούς κοινωνικό εύσημο.
Και αφού εκπροσωπούμε την εκπαιδευτική κοινότητα της πόλης μας, δηλώνουμε ότι ουδέποτε αυτή τρομοκρατήθηκε από συντεχνιακά ή κομματικά συμφέροντα ούτε βέβαια τρομοκράτησε κανέναν. Φαίνεται όμως πως κάποιοι φοβούνται τη δύναμη των επιχειρημάτων μας και τη λαϊκή οργή που γίνεται θύελλα και θα ξεσπάσει πάνω τους. Προσπαθούν λοιπόν με λιβελλογραφήματα να σπιλώσουν το μάχιμο εκπαιδευτικό προκειμένου να κρύψουν τις προθέσεις τους για τα σαρωτικά μνημόνια στα σχολεία της πόλης. Ας το ξανασκεφτούν όμως καλά: Με τη λάσπη δεν γίνεται να κρυφτούν οι προθέσεις. Θα τους συνοδεύει για πάντα η συρρίκνωση και ο μαρασμός των σχολείων της Ηλιούπολης. Όσο για τις διαγραφές-αν αναφέρονται στο σύλλογό μας-αυτές γίνονται μόνο με απόφαση Γενικής Συνέλευσης.
Επί της ουσίας, οι εκπαιδευτικοί της Ηλιούπολης δεν είμαστε αντίθετοι στο να γίνουν παρεμβάσεις όπου πραγματικά το επιτάσσει η εκπαιδευτική ανάγκη και το αποδέχεται η τοπική κοινωνία, αν έτσι οι μαθητές θα έχουν καλύτερη πρόσβαση στο μορφωτικό αγαθό και αν υποστηρίζεται ο δημόσιος και δωρεάν χαρακτήρας του. Δεν συμφωνούμε με αυτούς που τα «παιδαγωγικά» τους κριτήρια λένε ότι η παρεχόμενη εκπαίδευση αναβαθμίζεται με την αύξηση του αριθμού μαθητών ανά τμήμα. Ως επιστήμονες δεν είναι δυνατό να αποδεχτούμε «παιδαγωγικά» κριτήρια που ολοφάνερα εξυπηρετούν τους πολιτικούς και οικονομικούς στόχους του Μνημονίου. Συγχώνευση ή κατάργηση σχολείων σημαίνει δραματική αύξηση του αριθμού των μαθητών στην τάξη. Αν αυτό συνδυαστεί με τη διαρκή υποχρηματοδότηση και την ολοένα αυξανόμενη οικονομική συμμετοχή των γονέων στα έξοδα του σχολείου, τότε προκύπτει μια βόμβα στα θεμέλια του εκπαιδευτικού συστήματος. Κάτι τέτοιο αρνούμαστε να το αποσιωπήσουμε ή να το υπηρετήσουμε. Αντίθετα θα αγωνιζόμαστε πάντα και δίπλα στους άλλους εργαζόμενους για μια αναβαθμισμένη δημόσια δωρεάν παιδεία προς όφελος των παιδιών του λαού μας.
Ηλιούπολη, 8-2-2011
Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ
Αραμπατζής Δημήτρης
Η ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ
Χήρα Αγαθή